Educación y Humanidades

Licenciatura en Política y Gestión Institucional en Educación

Profundizás en política educativa, organización escolar y gestión institucional para mejorar sistemas y establecimientos.

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Docente de pie frente a un grupo de estudiantes sentados en un aula, junto a un pizarrón.
Duración
2 años
Modalidad
Presencial
Título
Licenciado/a en Política y Gestión Institucional en Educación - Ciclo de Complementación Curricular
Universidades
1
De dónde salen estos datos

¿Qué se estudia en Licenciatura en Política y Gestión Institucional en Educación?

La Licenciatura en Política y Gestión Institucional en Educación de la Universidad Nacional de Rosario dura dos años y funciona como ciclo de complementación curricular. Está destinada a egresados de institutos de educación superior no universitaria con títulos docentes reconocidos, cuya formación previa tenga cuatro años y 1.800 horas reloj. El plan aborda política educacional, instituciones, currículum, teoría de la administración pública, planificación y gestión, economía de la educación, organización escolar, evaluación institucional, legislación educativa y metodología de la investigación. Incluye un seminario de integración, taller de trabajo final y Trabajo Final.

Áreas de estudio

  • Política educacional y administración pública.
  • Instituciones educativas y organización escolar.
  • Currículum, planificación y gestión.
  • Economía de la educación y políticas de financiamiento.
  • Evaluación institucional y mejora educativa.
  • Educación, legislación y sistema educativo.
  • Metodología de la investigación educativa.
  • Seminario de integración y trabajo final.

Esta carrera podría interesarte si...

  • Ya sos docente y querés continuar una formación universitaria.

  • Te interesa comprender cómo funcionan las instituciones educativas.

  • Querés analizar políticas, currículos y decisiones de gestión.

  • Disfrutás planificar, evaluar y mejorar procesos educativos.

¿De qué podés trabajar si estudiás Licenciatura en Política y Gestión Institucional en Educación?

Tareas habituales

  • Analizar políticas educativas nacionales, provinciales e institucionales.
  • Diseñar propuestas de planificación y gestión en educación.
  • Estudiar la organización y el funcionamiento de establecimientos escolares.

Empleo e ingresos

Con trabajo en blanco
80–90%de quienes se recibieron tenía un empleo registrado 3 a 5 años después.
Sueldo frente a otras carreras
Por debajo del medioEntre 20% y 30% menos que el sueldo típico de un graduado universitario.
Se reciben por año
4.200en todo el país, en promedio entre 2016 y 2018.

Son datos de toda la disciplina Educación en la Argentina, no de una universidad. «En blanco» quiere decir en relación de dependencia: no cuenta a quienes trabajan por su cuenta.

Cómo leer estos datos

12.586 personas graduadas entre 2016 y 2018 en títulos de grado y profesorado de la disciplina Educación. Situación en noviembre de 2021.

Cuenta sólo empleo asalariado registrado, público o privado. No incluye trabajo independiente (monotributo o autónomos), empleo no registrado ni trabajo fuera del país: un valor bajo no significa desempleo.

El ingreso es la remuneración bruta de noviembre comparada con la de todas las personas graduadas ese mismo mes. No distingue jornada completa o parcial.

Fuente: Graduados universitarios del sistema Araucano (2016-2018)(abre en otra pestaña), Centro de Estudios para la Producción (CEP XXI), Ministerio de Desarrollo Productivo; datos de SPU (Ministerio de Educación) y AFIP/SIPA. Licencia CC BY 4.0. Publicado el 15 de marzo de 2022; consultado el 27 de octubre de 2026. Metodología (PDF, abre en otra pestaña)

Dónde estudiar

Se dicta en Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fé.

  • Logo de Universidad Nacional de RosarioUniversidad Nacional de Rosario

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