Universidad Nacional de Avellaneda
Avellaneda, Buenos Aires, Avellaneda, G. B. A Zona Sur
La carrera de Historia se centra en el estudio de los procesos políticos, económicos, sociales y culturales que han dado forma a la humanidad a lo largo del tiempo.
Duración
4 años
Modalidad
Presencial
Título
Licenciatura en Historia (Ciclo de Complementación Curricular) (a distancia)
Demanda laboral
Media
La carrera de Historia se centra en el estudio de los procesos políticos, económicos, sociales y culturales que han dado forma a la humanidad a lo largo del tiempo. A través de un enfoque crítico, los estudiantes analizan distintos períodos históricos y aprenden a interpretar fuentes y documentos relevantes. Esta formación permite abordar controversias historiográficas, desarrollando un sentido del contexto y de los actores clave en diversos eventos históricos. Además de la teoría, se fomenta la investigación y el manejo de bibliografía, lo que potencia habilidades prácticas indispensable para el análisis y la gestión de proyectos.
Durante su trayectoria académica, el estudiante enfrenta problemáticas actuales a partir de un conocimiento ligado al pasado, lo que se traduce en la capacidad de resolver problemas en contextos reales. Se espera que el egresado no solo acumule información, sino que también adquiera habilidades como el pensamiento crítico y la comunicación efectiva. Estas competencias son esenciales para el ejercicio profesional y se ponen en práctica en diversas situaciones, desde la investigación hasta el campo educativo o cultural.
El licenciado en Historia puede desempeñarse en ámbitos que requieren la transformación del conocimiento en decisiones informadas, contribuyendo así a la difusión y enseñanza del pasado. Esta carrera proporciona herramientas para actuar con responsabilidad y creatividad en el análisis de fenómenos complejos, siendo relevante en la elaboración de proyectos educativos, exposiciones, publicaciones y otras intervenciones en la comunidad. La formación abarca tanto la práctica académica como el entendimiento de la historia en su contexto social y cultural.
Datos clave
Duración
4 años
Modalidad
Presencial
Título
Licenciatura en Historia (Ciclo de Complementación Curricular) (a distancia)
Demanda laboral
Media
Una vista rápida de cómo se traduce esta carrera en tareas, decisiones y ritmo real.
Revisar fondos documentales en el Archivo General de la Nación, fotografiar actas y tomar fichas de archivo con criterio de conservación.
Cruzar bibliografía académica en Dialnet, JSTOR y repositorios CONICET para armar un artículo, informe o conferencia.
Dar clases en secundaria o terciario, preparar guías de lectura y evaluar trabajos sobre procesos como la Reforma Universitaria o la dictadura.
Asesorar a un museo, centro de interpretación o municipio sobre guiones curatoriales, fechas conmemorativas y contextualización histórica local.
Si te gusta leer muchas fuentes distintas y detectar contradicciones, esta carrera te da método para convertir documentos en conocimiento.
Si preferís investigar antes que memorizar fechas sueltas, Historia te entrena para explicar causas, continuidades y cambios.
Si te interesa trabajar en museos, archivos, editoriales o universidades, acá encontrás una salida más amplia que solo dar clases.
Si disfrutás escribir con precisión y sostener argumentos con evidencia, vas a destacar mucho más que en carreras de pura exposición oral.
Si te atraen los debates sobre memoria, política y cultura argentina, esta carrera te da herramientas para intervenir con rigor y contexto.
40 instituciones disponibles para estudiar esta carrera, con ubicación y datos de referencia cuando están disponibles.
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A distancia
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Córdoba, Córdoba, Córdoba Capital, Córdoba
San Fernando del Valle de Catamarca, Catamarca, San Fernando del Valle de Catamarca, Catamarca
Mendoza, Mendoza, Mendoza Capital, Mendoza
San Salvador De Jujuy, Jujuy
Santa Rosa, La Pampa
Rio Gallegos, Santa Cruz
Comodoro Rivadavia, Chubut
La Rioja, La Rioja
Lujan, Buenos Aires
Investigador/a en universidad o CONICET
produce artículos, proyectos y seminarios en facultades, institutos y centros de investigación
Docente de Historia en secundaria y terciario
enseña contenidos históricos y coordina evaluaciones en escuelas e institutos de formación docente
Técnico/a en archivo y documentación histórica
ordena, describe y digitaliza documentos en archivos públicos, museos y universidades
Asesor/a de contenidos para museos y patrimonio
redacta guiones, cédulas y recorridos en museos, sitios de memoria y áreas de cultura
Periodista o productor/a de contenidos históricos
verifica datos y desarrolla notas, podcasts y documentales para medios y editoriales
El test de Kalo cruza tus intereses, materias que disfrutás y forma de resolver problemas para sugerirte carreras que vale la pena mirar con calma.
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La IA funciona como una brújula: no decide por vos, te ayuda a ver opciones con mejores preguntas.
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