Salud

Tecnicatura en Cuidados Infantiles

Una tecnicatura presencial para acompañar el cuidado y el desarrollo de niñas y niños de 0 a 3 años, con formación en puericultura, juego, prácticas institucionales y trabajo con familias y equipos.

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Duración: 2 años
Modalidad: Presencial
Título: Tecnicatura en Cuidados Infantiles (Mendoza Capital, Mendoza)
Universidades: 1

De dónde salen estos datos

Duración
Otra fuente: Agregador de carreras · 24/2/2026
Modalidad
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Título
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Universidades
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¿Qué se estudia en Tecnicatura en Cuidados Infantiles?

La Tecnicatura en Cuidados Infantiles te prepara para acompañar el crecimiento y el desarrollo integral de niñas y niños de 0 a 3 años. En dos años y medio, con 1.635 horas reloj presenciales, integra puericultura, desarrollo infantil, juego, comunicación, organización institucional, aspectos legales y prácticas. Podés apoyar a familias y equipos, organizar espacios de cuidado y participar en jardines maternales, guarderías, centros de salud, programas materno-infantiles y hogares, sin reemplazar las funciones de profesionales de la salud o la educación.

Áreas de estudio

Crecimiento y desarrollo infantil de 0 a 3 años.
Puericultura y puericultura especial.
Juego, creatividad y comunicación en la primera infancia.
Bio-psico-sociología del desarrollo infantil.
Organización y gestión de instituciones de cuidado.
Aspectos legales, deontología y nuevas tecnologías.

Cómo es la cursada

En el plan de UNCUYO - Universidad Nacional de Cuyo, ninguna de las 16 materias es de matemática, estadística, física ni química.
Práctica: Residencia y Taller de Constitución del Rol, materia obligatoria en el plan de UNCUYO - Universidad Nacional de Cuyo.

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Te interesa acompañar el crecimiento de niñas y niños pequeños.
Tenés sensibilidad para escuchar a familias y trabajar con equipos.
Disfrutás el juego, la creatividad y las actividades de primera infancia.
Querés comprender el desarrollo infantil desde una mirada integral.

¿De qué podés trabajar si estudiás Tecnicatura en Cuidados Infantiles?

Tareas habituales

Apoyar a familias y equipos en la crianza de niñas y niños pequeños.
Reconocer necesidades y señales de riesgo en el desarrollo infantil.
Organizar grupos, centros y salas comunitarias de atención materno-infantil.

Salidas profesionales

Dónde estudiar

Se dicta en Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza.

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